从南昌大学获悉，日前，由该校和江西人民出版社举办的“全民数字素养与技能提升”倡议活动暨《全民数字素养与技能提升手册》新书发布会在南昌举行。该书不仅系统梳理了数字素养的理论框架与实践路径，还通过丰富的案例与图示，深入浅出地讲解了低代码开发、大模型应用、网络安全等前沿技术，为全民数字素养教育提供了科学、实用的指导。
作为该书作者之一，南昌大学副校长吴丹表示，在当前全球数字化转型不断加速的时代背景下，全民数字素养与技能日益成为国际竞争力和软实力的关键指标。南昌大学积极响应国家战略需求，将提升师生数字素养与技能作为重要使命，通过数智赋能助力南昌大学尽快实现“江西底色、中国特色的世界一流大学”的建设目标。他希望这本书能为有志于提升数字素养与技能的各类人群和机构提供实用指南和培训教材。
新书发布会上，江西人民出版社社长、总编辑梁菁表示，《全民数字素养与技能提升手册》满足了AI时代全民数字素养提升的迫切需求，系统阐述了数字素养的内涵与外延，是多方协作攻坚克难的成果，是一本适合不同年龄、职业读者的“数字生存指南”。
据悉，《全民数字素养与技能提升手册》由南昌大学吴丹教授、周辉林教授、彭嗣禹副教授共同编写，主要包括基础篇、技能篇、应用篇与安全篇四大模块的内容，兼具科学性与普及性、理论性与实践性、前沿性与实用性。“数字素养不仅是使用数字工具的技能，还包括获取、分析、创作和传播数字内容的能力，以及在数字环境中安全、负责任地行动的伦理规范。”在专家点评环节，《中国信息技术教育》杂志社社长李维福表示，数字技术对文化创作产生了深远影响，如人工智能技术在音乐、影视、游戏等领域的应用，《全民数字素养与技能提升手册》采用案例和示例相结合的形式，使复杂的数字技术变得通俗易懂，他鼓励人们将书中的知识转化为实际行动，为构建一个更加包容、创新的数字社会贡献力量。
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编 辑：李玉琳
责任编辑：陈小赤
