编者按:4月19日，江南都市网以《高校课堂变身非遗秀场》为题报道南昌大学“中国民间艺术的奇妙之旅”的课堂上，学生们纷纷上台展示自己制作的非遗作品，讲述自己与非遗文化碰撞出的“火花”。具体内容如下：

蜡染、扎染、掐丝珐琅技艺、竹编……高校课堂变身非遗秀场，青春创意邂逅传统文化。近日，在南昌大学“中国民间艺术的奇妙之旅”的课堂上，学生们纷纷上台展示自己制作的非遗作品，讲述自己与非遗文化碰撞出的“火花”。不少学生表示，通过学习和实践，他们逐渐喜欢上了非遗文化、技艺，深刻体会到了非遗文化的魅力，受益匪浅。
　　高校课堂变身非遗秀场
　　油纸伞、手工印染服装、龙灯、掐丝珐琅工艺制品……4月16日下午，在“中国民间艺术的奇妙之旅”的课堂上，学生们纷纷拿出自己制作的非遗作品进行分享。每件作品都凝聚着学生们的创意及对传统文化的热爱与尊重。
　　第二临床医学院麻醉212班的杨晨向同学们展示了他为新婚的姐姐精心制作的团扇。“我用的材料主要是白珍珠、金色珠花、红绿宝石以及凤凰流苏等。希望他们的未来可以如‘金色珠花’一样阳光灿烂；同时，‘花’之意也希望姐姐的另一半可以‘爱人如养花’，细心呵护她。”杨晨表示，他希望团扇能为新婚的姐姐带去美好的祝愿，希望他们能幸福美满，平安顺遂。
　　“我们用扎染的手法将蝴蝶停留在枝蔓之上的场景印在了伞上……也希望借此机会，尝试让非遗文化融入更多生活场景中。”课上，学生周敏和柳娜带来了她们用扎染和蜡染工艺制作的伞、钱包、衣服等物件，超高颜值的作品让同学们直呼“惊艳”，现场掌声与欢呼不断。她们告诉记者，从课程中，她们不仅学到了各种非遗文化知识，也切身感受到了扎染和蜡染等传统手工艺的魅力所在，受益匪浅。
　　学校将进一步促进非遗文化融入课堂
　　“中国民间艺术的奇妙之旅”课程负责人及主讲人邱璟教授介绍，该课程开设于2019年，为教育部一流本科课程和教育部课程思政示范课程。课程内容不仅包括绘画、书法等艺术种类，还包括滚灯、风筝、点翠、油纸伞、手工印染、竹编、龙灯等非遗传统手工艺。目前有来自全国471所高校近30万人学习该课程。
　　“江西人杰地灵，文化底蕴深厚。我们将滕王阁、鄱阳湖、庐山云雾茶、八一纪念馆、江西省美术馆等江西特色元素，融合学校的花草制作了江西‘旅游地图’T恤和‘江西秀美风景图’画卷，希望能更好地宣传江西，让江西特色被更多人知道。”学生刘向前和孟正阳告诉记者，他们虽然不是江西人，但在邱璟教授的课程熏陶下，他们逐渐爱上了江西及其特色文化。
　　“走上教授非遗文化这条道路，对我来说，其实更多的是一种责任和使命。非遗文化是祖先们留下的宝贵财富。通过学习和传承这些非遗文化、技艺，我希望能让更多的人了解并珍视这些文化遗产，让它们在未来继续传承下去。”邱璟表示，她将非遗文化引入课堂，既是她对传统文化的热爱，也是对教育创新的探索。她坚信，通过让青年学子亲身接触和体验非遗技艺，能够激发他们的文化自信，进而成为传统文化的传承者和弘扬者。

据南昌大学教务处处长范杰平介绍，南昌大学计划进一步深化非遗文化在课堂上的融入，鼓励更多教师积极参与非遗文化教学，并加大教学改革力度，特别注重实践教学环节。同时，利用数智化技术，结合线上线下的教学方式，更有效地推进非遗文化进入课堂，丰富学生的文化体验，传承和弘扬中华优秀传统文化。

原文链接：

http://www.jnds.com.cn/system/2024/04/19/030272908.shtml

编    辑：杨  凡

责任编辑：程慧萍