本网讯（物理与材料学院）为进一步加强虚拟教研室建设，利用虚拟教研室平台实现教学互动相长、促进教学水平提升，5月6日，教育部第二批大学物理实验课程虚拟教研室教学研讨会在前湖校区慧源楼5楼现代教育技术中心顺利举行。此次会议由南昌大学牵头主办，南昌大学物理国家级实验教学示范中心承办。

南昌大学教务处处长范杰平教授出席开幕式并致辞，大学物理实验课程虚拟教研室负责人、南昌大学物理国家级实验教学示范中心主任、南昌大学物理与材料学院学科长王立教授主持开幕式。

范杰平代表学校对大学物理实验课程虚拟教研室教学研讨会的顺利召开表示祝贺，对各位专家、同仁的大力支持表示感谢。在开幕词中，他介绍了南昌大学的办学历史和办学情况，并着重介绍了我校在物理实验人才培养方面的改革探索。他强调此次研讨会的召开将会进一步提升我校专业教师育人能力、深化专业教育教学改革、提高我校和中西部地区人才培养质量，真正达到教学共同体共建、共享、共赢的目的。

研讨会上，与会单位主要围绕知识重构与物理实践创新能力的培养、当前物理实验课程教学中的问题梳理及改革策略、面向新工科学生工程素质培养的物理实验教学探索、立足学生主导和能力素质全面培养的实验教学模式等主题展开研讨。

教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会主任、清华大学王青教授，国家级实验教学示范中心联席会物理学科组组长、中国科学技术大学张增明教授，复旦大学物理实验教学中心主任乐永康教授，北京大学信息科学技术学院郝永胜教授分别作了相关专题报告。

重庆大学吴小志教授、南开大学王槿教授分别介绍了物理实验CUPT教学模式探索、基础物理实验对学生的国际化视野培养。云南大学孟伟东副教授以液相扩散系数测量仪研制为例介绍了如何培养学生的创新能力。

大学物理实验课程虚拟教研室执行人、南昌大学物理国家级实验教学示范中心常务副主任韩道福教授介绍了如何建设打通时空壁垒、学生互学互助、共建共享的教学资源。成都华芯众合电子科技有限公司邓虎介绍了面向实践创新能力培养的物理实验仪器。研讨会由南京晓庄学院闫海涛教授和西北大学范海波教授分别主持。

据悉，教育部第二批大学物理实验课程虚拟教研室是由南昌大学王立教授教学团队牵头，联合北京大学、重庆大学、郑州大学、西南交通大学、云南大学、西北大学、长安大学、贵州大学、杭州电子科技大学、南京晓庄学院、江西师范大学、南昌航空大学等12所高校，以及高等教育出版社、河南濮阳光电产业技术研究院、河南仕佳光子科技有限公司、北京杏林睿光科技有限公司、成都华芯合众电子技术有限公司、成都世纪中科光电技术有限公司、安徽省科大奥锐科技有限公司等7家科技企业共同参与建设。

本次研讨会为虚拟教研室成员间的深入交流提供了平台，也促进了大学物理实验课程虚拟教研室在课题研究、课程思政、资源建设、产教融合、推广应用等方面深度合作建设，将对教学共同体的建设与发展发挥积极的作用。