课程：《形势与政策》

授课老师：曾庆萌

时间：2020年11月9日

地点：教学主楼336

听课人：新闻与传播学院203班邹亚玲

沿着前湖跨桥走进教学主楼，空气清新宜人。我走进教室，提前拿出《时事报告》，了解学习内容。随后，曾老师迈着轻盈步伐走上讲台，开始准备教学，教室也陆续坐满了人，原本安静的教室逐渐热闹起来。

铃声一响，教学话筒开始“工作”。曾老师首先介绍了本堂课的主题为“脱贫扶贫”，并简单说明本堂课将以理论介绍和时事讲解相结合，辅以观看相关视频的方式，加强同学们对学习内容的理解。课堂伊始，曾老师从宏观背景着手，提到“今年是全面建成小康社会目标实现之年，是全面打赢脱贫攻坚战收官之年”，然后引出今天的课堂重点——“在即将打赢脱贫攻坚战之际，我们最突出的短板是‘三农’”。于是，曾老师抓住关键词“三农”，开启本堂课的讲解。

曾老师从“农业农村展新貌”“对标对表补短板”和“决战决胜攻坚战”三个大方面来谈我国“三农”问题的现状。虽然我国的新农村建设取得显著成效，但仍需要创新举措，延续优秀做法。在三大板块中，曾老师特别强调了“对标对表补短板”。俗话说：“好钢还需用在刀刃上”，还需要加强农村基础设施建设，逐步建立全域覆盖、普惠共享、城乡一体的基础设施服务网络，重点是抓好农村交通运输、农田水利、农村饮水、乡村物流、宽带网络等基础设施建设。讲到这时，曾老师指着PPT向同学们抛出一个问题：“大家思考一下，为什么我国北方比南方的机械化水平高？”一道地理题放在形势与政策课上，让大家忽然都来了兴致。话音刚落，全场哗声一片，每个人似乎都胸有成竹。所谓“近水楼台先得月”，坐在前排的同学说出的答案令曾老师嘴角上扬，曾老师听完说道：“没错，大家都知道北方地势平坦，是有利于机械化耕作的”。小小插曲，让课堂变得生动活泼不少。介绍完知识干货后，曾老师播放几段“扶贫脱贫”的视频，然后总结道：脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点，“农村稳则天下安，农业兴则基础牢，农民富则国家盛”，加快补上“三农”领域短板，才能让国家现代化更加牢固。

此次“形势与政策”课让我受益匪浅，我不仅了解了一些时事政治，学习了“三农”知识，也对当下的国家政策有了更全面的了解和深刻的理解。曾老师将理论教学与音视频教学相结合，活跃了课堂气氛，激发了同学们的听课兴趣，打开了大家的思维，给我留下了深刻的印象。

编    辑：涂金凤

责任编辑：许  航