为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，落实江西省教育厅、省委统战部、省民宗局关于进一步深化“双校共铸”的工作部署，推动铸牢中华民族共同体意识教育走深走实，南昌大学和江西应用科技学院以“同心育榴担使命、‘双校共铸’谱新篇”为主题，深入开展“双校共铸”系列活动，携手搭建“教研共建、文化共融、实践共育”合作平台，在师生心中厚植“五个认同”思想根基，树牢“四个与共”共同体理念。

聚焦课堂主阵地，教研共建提质效

立足思政课育人主渠道，聚焦《中华民族共同体概论》核心教学内容开展深度教研合作。2025年12月4日，两校组建由思政课骨干教师、《概论》课骨干教师组成的联合备课组，在江西应有科技学院开启跨校教研活动。备课组围绕“中华民族共同体的形成脉络”“各民族交往交流交融的历史实践”等《概论》课重点内容，共同研读教学大纲、梳理重难点知识、设计教学环节，并结合两校生源特点与地域文化特色，在教案中融入地方民族团结进步典型案例与红色文化资源。经过多轮研讨打磨确定“理论阐释+案例分析+互动研讨”的教学模式，为推进课程建设，提升铸牢教育教学质量夯实了基础。

联袂打造并推出铸牢中华民族共同体意识主题示范课。2025年11月21日，由全省《中华民族共同体概论》教学展示一等奖获得者、南昌大学王丁副教授执教示范课，两校各族师生代表近百人参加。课堂上，通过同堂听课、互动问答、情景模拟等多种形式，引导学生深入思考、深刻理解中华民族多元一体的历史格局和精神内涵。课后，师生们沿着习近平总书记2008年视察南昌大学的足迹，走进工程训练中心，在“行走的思政课”中感悟把“小我”融入“大我”的时代使命，激发“强国建设有我”的青春热情。

同读经典筑同心，共话团结担使命

两校以《中华民族共同体概论》为共读书目，组织学生开展“同读一本书、共叙中华情”阅读分享活动，把教材“大道理”转化为身边“小感动”。2025年12月24日，气温骤降，寒风冬雨却丝毫未影响大家的热情，在南昌大学一站式学生社区，两校同学齐聚一堂，结合自身经历，畅谈读书感悟。从历史上各民族守望相助的动人典故，到身边不同民族学生间互帮互助、共同成长的鲜活故事，从个人成长与民族发展的紧密关联，到青年一代肩负的民族复兴使命，大家在交流中凝聚了团结共识，增进了民族情感。活动期间，两校搭建线上共读平台，定期推送阅读导读、章节重点解析，师生们自主制定阅读计划，通过撰写读书笔记、开展优秀学习心得文章评比等方式深化对中华民族共同体内涵的理解，进一步坚定“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的信念。

共赏中华和谐乐，文化润心聚合力

为丰富活动形式，以文化艺术架起两校师生情感沟通的桥梁，2025年12月30日，两校联合举办的“可信、可爱、可敬的中国”第四届民族管弦乐音乐会在江西应用科技学院音乐厅精彩上演，各族学生代表，部分留学生、外籍教师、归国留学人员等1400余人现场观看演出。音乐会节目由辰林乐团编排，两校师生联袂出演。既有展现中华优秀传统文化的琵琶协奏《草原小姐妹》，也有洋溢着民族风情的唢呐独奏《喜丰收》；既有歌颂伟大祖国的原创曲目《我的祖国》，也有充满青春力量的乐曲《青春思念》。舞台上，两校师生默契配合、神采飞扬，舞台下，掌声雷动、其乐融融。整场音乐会以乐传情、以美育人，在悠扬的旋律与优美的歌声中，展现中华文化的独特魅力，传递各民族手足相亲、守望相助的深厚情谊，让铸牢中华民族共同体意识的种子在师生心中生根发芽。

“双校共铸”是深入贯彻落实党中央关于民族工作的重大决策部署和省委、省政府工作要求，创新推进铸牢中华民族共同体意识工作的一项创举，是需持之以恒培育才能收获累累硕果的育人工程。下一步，两校将进一步完善校际合作机制，结合所需所长，共同开展暑期社会实践、骨干教师结对提升等系列活动，常态化、多样化推动铸牢中华民族共同体意识教育，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献江西教育力量。

原文链接：https://tv.jxnews.com.cn/system/2026/01/13/031026457.shtml

责任编辑：毛梓人