本网讯（人事处）11月14日下午，党委教师工作部、人才工作办公室联合校工会组织开展以《人工智能赋能传统学科发展》为主题的“师德领航”教师沙龙，进一步提升教师专业能力，激发教师创新思维，助力学科交叉融合，促进教师与职能部门以及教师之间相互沟通交流，营造浓厚学科交叉氛围。副校长吴丹出席沙龙并讲话。

信息工程学院执行院长、人工智能工业研究院院长刘且根教授主讲本期沙龙。他从个人成长、智能赋能、学科发展等几方面深入浅出地分享了人工智能技术如何推动传统学科的创新与变革。他表示，在当前科技迅猛发展背景下，教师应利用人工智能来优化教学方法和提高教学效果，促进跨学科合作研究，推动产教融合。并鼓励广大教师积极参与人工智能与传统学科融合实践，不断探索和创新教学模式和教育方法，不仅争做知识的传递者，更争当学生创新思维的引导者和实践能力的培养者。不断更新知识结构，掌握新技术，以适应未来教育发展趋势。

在自由交流环节，教师们围绕人工智能在各自学科中的应用进行了深入讨论。大家积极发言，提出了许多富有见地的观点和建议，不仅涉及教学方法的创新，还包括如何利用人工智能技术解决学科发展中的实际问题。来自不同学科的四位老师分享了自己在跨学科合作中的经验，以及通过人工智能技术提高学生学习兴趣和参与度的方法举措。

吴丹对本次教师沙龙活动的举办予以肯定。他指出，教师沙龙作为学校加强教师队伍建设、促进教师间交流与合作的重要平台，旨在为教师提供一个自由开放、思想碰撞的空间，共同探讨教育教学的热点及难点，分享成功经验。广大教师要加强师德师风建设，以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，将教育家精神融入教师职业发展全周期，不断增强教师职业荣誉感和育人责任感。要提高站位，坚持立德树人，牢记教师第一身份，主动作为，潜心育人，不断提升立德树人成效。要志存高远，脚踏实地，重视基础研究与应用研究的结合，勇于开辟新领域、探索新路径，探索科学“无人区”。要潜心学习，勇于探索，保持持之以恒的学习韧劲，以探索真知、求真务实的态度，在工作中不断积累经验、取得成果。要热爱讲台，热爱生活，在忙碌工作的同时发展个人爱好，加强体育锻炼，愉悦身心健康，实现职业与生活的和谐平衡。

来自25个学院的40余名教师参加活动。

编    辑：朱文芳

责任编辑：涂金凤