本网讯（教学督导与评估中心）3月6日，学校召开2026年本科教学督导工作布置暨校院教学督导业务培训会。副校长葛刚出席会议并讲话。

葛刚在讲话中回顾了学校本科教学督导的发展历程，充分肯定了教学督导在学校本科教学状态督查和质量评测上发挥的重要保障作用，以及探索实践的“督、导、评、领”教学督导模式、参编全国首部督导教材等创新性工作在全国高校中发挥的示范引领作用。他强调，面对人工智能给高等教育带来的新变化和社会对人才培养提出的新需求，教学督导要围绕学校培养方案修订、培养模式改革和专业结构调整等核心工作，聚焦学生学习状态与教师教学质量的持续改进，依托耦合人工智能技术的云课堂教学平台，组织线上线下相结合的课堂督查，开展课堂数据AI分析，实施督导结果实时反馈，建立教师教学成长档案，升级教学督导模式，构建基于数智分析的课程全过程督导、数据共享的课程评价新机制。要开展数字技术专题培训、配备技术支持团队、借鉴学习先进经验，提升督导专业水平和业务能力，不断强化教学督导队伍建设。

会上，葛刚为校级本科教学督导组组长及新聘督导员颁发聘书。教务处、教学督导与评估中心负责人分别作2026年教学督导工作布置与工作提示，校级本科教学督导组组长、督导小组组长、学院教学督导代表先后发言，解读学习《南昌大学本科教育教学督导工作条例》，交流督导工作，分享督导经验，畅谈督导改革。

全体校级本科教学督导员，各学院本科教学督导组负责人，教务处、教学督导与评估中心负责人及工作人员参加会议。

审校：许航、涂金凤、朱文芳