11月21日上午，学校在办公楼第四会议室召开了深入学习实践科学发展观学习调研阶段工作汇报会。省委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室指导联络组负责人邓剑锋同志及工作人员张小明同志和胡懋同志，省委深入学习实践科学发展观活动第四指导检查组组长何小平同志、副组长顾鸣芳同志以及组员吴丽丽、杨智飞等听取了汇报。学校深入学习实践科学发展观活动领导小组组长、校党委书记郑克强，学校深入学习实践科学发展观活动领导小组副组长、校党委副书记徐求真出席了汇报会。
就我校深入学习实践科学发展观活动试点工作学习调研阶段的情况，学校深入学习实践科学发展观活动领导小组组长、党委书记郑克强从三个方面进行了汇报。
一是南昌大学开展学习实践科学发展观活动始终把实践作为学习调研的出发点和落脚点。学校通过制定特约监督员制度、召开座谈会和举行“隆中对”网络问计等，开展了自上而下、自下而上、上下结合的调研工作，受到全校师生员工、广大校友和学生家长的关注和支持。
二是学校开展学习实践科学发展观活动把查找和解决问题贯穿始终，夯实实践基础。针对南昌大学的现状，学习实践科学发展观就是要坚持走群众路线，认真实现“三个转移”，做好“三篇文章”，在全面认识校情、提高培养质量、提升科研水平、发挥社会服务功能、强化校园文化建设、建设服务型机关、加强基层党组织活力和改善民生等方面切实推进，使学校科学发展水平上新的台阶。
三是学校在开展学习实践科学发展观活动中边学边查，边查边改，不断增强试点工作的实践效果。
对于南昌大学在深入学习实践科学发展观学习调研阶段的工作，省直工委组织部部长邓剑锋同志深表满意。他指出，南昌大学党政领导对此项工作高度重视，在学习实践活动中扎实推进，创出特色，坚持边学边解决问题，有效推动了南昌大学的发展，为下一步全省大专院校铺开学习活动探索了经验。
省委深入学习实践科学发展观活动第四指导检查组组长何小平同志和副组长顾鸣芳同志作了发言，指出南昌大学的学习实践活动很好地把握了实践性、群众性和创新性的原则，体现了科学发展观统筹兼顾的精神。
出席汇报会的还有学校深入学习实践科学发展观活动试点工作领导小组的部分成员。
