本网讯（记者涂金凤）12月15日下午，学校召开党委理论学习中心组学习（扩大）会议，深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，深刻领会习近平文化思想。清华大学教授、中国传媒大学资深教授、文化发展与传播研究院院长熊澄宇应邀作专题辅导报告。校党委书记罗嗣海主持会议。

“文化是一种存在，体现一方水土一方人的综合差异。文明是一个过程，体现不同文化之间的融合过程。传播既是存在又是过程，是文化交流的渠道，决定着文明的传承。”

“相较于其他人类文明，中华文明具有连续性、创新性、统一性、包容性、和平性的特征。”

“文化存异，文明趋同。文化是呈现，文明需打造。从文化软实力到国家软实力，是一个思想观念的跃升。中华文明应该加强与世界其他文明的交流，在文明交流互鉴中不断获得新的生机，为构建人类命运共同体贡献软实力。”

熊澄宇以《文化推进文明 传播决定传承 学习党的二十届四中全会关于文化强国战略的思考》为题，从哲学与传播学交叉融合的视角，系统梳理了中华文明的突出特性，深刻阐释了中华优秀传统文化在凝聚民族认同、培育共同情感、塑造价值共识方面的基础性作用；深入分析了在全球化和数字化背景下，如何通过创造性转化与创新性发展，使传统文化焕发时代生机，如何通过文明对话与互鉴，增强中华文明传播力、影响力，为中华民族共同体建设筑牢文化根基。报告对于学校干部职工深刻把握和理解文化育人对于立德树人的重要意义具有重要的理论指导价值和实践启示意义。

罗嗣海在主持时强调，广大教职员工要深化理论学习，筑牢思想根基，持续深入学习贯彻习近平文化思想，紧密结合党的二十届四中全会精神和习近平总书记关于文化建设的系列重要论述。要强化文化育人，落实立德树人根本任务，加强对教师队伍的文化素养培训，推进中华优秀传统文化课程体系建设，打造具有校本特色的文化品牌活动，强化对师生的政治引领和文化浸润，提高学生文化素养。要聚焦学科交叉，推动文化创新研究，加强新兴领域研究，产出一批服务国家文化战略的智库成果，对传统文化资源进行挖掘、整理和分析，探索中华优秀传统文化的创新性表达和传播路径。要加强交流合作，提升文化影响力，积极拓展对外文化交流渠道，加强与国内外高校、科研机构和文化企业的合作，促进不同文化之间的对话与互鉴，提升学校在文化传承与创新领域的国际影响力。要以习近平文化思想为指引，将文化传承创新贯穿办学治校全过程，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出更大贡献。

校党委理论学习中心组成员，各党群、行政职能部门主要负责人，各学院党委书记、党委副书记、教师代表200余人参加学习。

审校：宋志豪、许航、涂金凤