本网讯（融媒菁英班 余凯文、周子茹）9月23日，由湖北日报编辑部、武汉大学新闻与传播学院、南昌大学新闻与传播学院联合主办的“红军渡口桥见信仰——十五省区市大学生行走的长征思政课”宣讲活动在我校举行。学校新闻与传播学院150余名学生到场聆听宣讲。

让思政课堂走向历史现场

2026年是中国工农红军长征胜利90周年。90多年前，中央红军从江西于都集结出发，踏上漫漫长征路；90多年后，一批青年学生重新走进红军渡口、革命旧址和纪念场馆，在真实的历史现场中寻找长征留下的精神密码。

为弘扬伟大长征精神，推动红色资源融入青年思想政治教育，湖北日报联合武汉大学、共青团湖北省委发起“红军渡口 桥见信仰”大型全媒体报道活动，携手长征沿线15省区市高校新闻传播院系，组织大学生记者重走长征路，以红军渡口与现代化大桥为叙事切口，重新发现、记录和传播长征故事。本次南昌大学宣讲既是前期“行走”成果的一次集中呈现，也是学院进一步探索红色文化融入人才培养、“大思政课”融入专业教育的一次实践。

南昌大学新闻与传播学院副院长王亿本在致辞中表示，红色文化传播是南昌大学新闻与传播学院长期深耕的特色领域。对于新闻传播学子而言，走进历史现场，不只是了解一段历史，更意味着用笔、镜头和声音发现故事、记录时代。希望青年学子“走向历史、扎根现场”，不断锤炼讲好红色故事、中国故事的专业本领。

从传统课堂到革命旧址，从教材文本到真实人物，“行走”改变了思政教育的空间，也改变了青年理解历史的方式。红色资源不再只是课本中的概念，而成为可以被看见、触摸和讲述的鲜活教材。

让长征精神从历史叙事走向可感可触

宣讲围绕“渡口”与“桥”展开。湖北日报记者戎钰从长征途中牺牲的年轻人讲起，将“云贵川”、陈树湘、石磨玉、吴焕先等革命先烈重新带回青年学生的视野。长征时期，许多红军战士与今天在场大学生年龄相仿。在生与死的考验面前，他们以青春和生命作出了自己的选择。

记者王楚则将宣讲现场变为一座“虚拟快闪博物馆”。泸定桥铁索、三块银元、竹碗、手电筒、小木雀，一件件普通物件背后，是军民之间跨越数十年的记忆与承诺。原本宏大的长征历史由此落在具体的人、具体的物和具体的情感之中，使课本之外的历史变得可感可触。

记者黄璐从军民鱼水情出发，讲述于都百姓拆门板、捐木材帮助红军架设浮桥，以及瑶族文字变迁、彝海结盟、开仓分粮、群众舍命保护红军传单等故事。昔日红军渡河所依靠的简易浮桥，如今已被一座座现代化大桥取代。“渡”与“桥”的今昔变化，将革命历史与当代发展连接起来，也让青年学生更加直观地理解长征精神何以跨越时代、延续至今。

来自武汉大学的美国留学生凯佑结合自己重走长征旧址的经历，从国际青年视角分享了对长征精神的理解。他谈到，站在于都河边、走进湘江战役旧址后，曾经停留在文字和影像中的历史变得具体而真实；只有真正来到这些地方，才能更深切地理解中华民族伟大复兴的底气。

从“听故事”到“讲故事”，让青年成为红色文化传播者

如果说记者和亲历者的讲述让学生重新走近长征，那么青年学生自己的表达，则体现了这堂“行走的思政课”进一步产生的育人成效。

南昌大学新闻与传播学院2023级本科生钟乐仪以“三个追问”展开自己的分享：于都河上的浮桥是怎样搭起来的？五座现代化大桥的名字意味着什么？今天的青年又该架起怎样一座属于自己的“桥”？

从于都百姓拆下门板、床板帮助红军架桥，到今天青年依靠文化知识与专业能力走向社会，她在宣讲中说道：“同是20岁，他们用生命渡河，我们可以用本领造桥。”在她看来，青年人的“桥”既连接历史与现实，也连接个人成长与社会责任。

这种变化也体现在互动交流中。当现场学生问及此次“行走”给自己带来的最大改变时，钟乐仪将自己的“桥”概括为三个部分——“记住来路”“练好本领”“通向社会、通向人民”。她坦言，这次实践带给自己的，是一个“从被感动到被点燃”的过程：面对困难，不只是寻找绕开的道路，也要学会依靠自己的能力“架桥”。

这也折射出“行走的思政课”对于青年培养的价值：学生不再只是红色文化的接受者，而开始成为历史的发现者、故事的记录者和价值的传播者。特别是对于新闻传播专业学生而言，实地调研、人物采访、影像记录、新闻采写和现场宣讲，本身就是一次专业能力训练。思想政治教育由此与新闻传播专业实践相互融合，使学生在“脚力、眼力、脑力、笔力”的锻炼中深化对历史与现实的理解。

红军后代、退伍老兵杨东成讲述了家族五代人寻找红军爷爷的经历。当他讲到最终在湘江战役英烈墙上找到爷爷的名字时数次哽咽、落泪，现场师生深受触动。宣讲结束前，全场师生共同朗诵《七律·长征》，历史记忆与青年声音在这一刻形成跨越时空的呼应。

活动结束后，新闻与传播学院2025级学生弓欣怡表示，相比单纯在课堂中学习，“先实地走访，再回来讲述”的方式更加生动。对于如何走好属于自己的“长征路”，她认为首先要学好专业知识，同时承担社会责任，用所学服务社会。

从“走进历史”到“理解历史”，再到“讲述历史”，此次活动探索了一条将红色资源、思政教育和专业实践相结合的育人路径。“行走”打破课堂边界，“故事”激活历史记忆，“实践”推动青年从情感共鸣走向理性思考，也使长征精神真正滋养青年学生的成长。

每一代人都有每一代人的长征路。对于新时代新闻传播学子而言，传承长征精神不仅意味着铭记历史，也意味着学好专业本领、增强社会责任，在时代现场中发现中国故事、记录中国故事、讲好中国故事，让红色文化和长征精神在青年一代的接力赛中不断焕发新的生命力。

湖北日报区域新闻中心，武汉大学新闻与传播学院、新闻传播学国家级实验教学中心，南昌大学新闻与传播学院等单位负责人参加活动。

审校：涂金凤、陈小赤、王鹏宇